El aprendizaje autodirigido ha sido referido como un proceso de aprendizaje de carácter estratégico y autoreflexivo, en el cual el alumno toma la iniciativa, con o sin la ayuda de otros, para diagnosticar sus necesidades de aprendizaje, formular sus metas, identificar materiales y recursos humanos para aprender, implementar y elegir las estrategias adecuadas y evaluar los resultados de su propio aprendizaje.
Para implementar esta habilidad se requeriría del uso de estrategias cognitivas, metacognitivas y motivacionales dependientes de múltiples factores tanto del alumno, como de los docentes, del sistema educativo e incluso de la propia cultura.
Habilidades necesarias
- Mantenerse motivado
- Desarrollar un plan
- Trabajar bien con otros
- Encontrar y corregir errores
Beneficios
- Promueve la curiosidad y la motivación
- Fomenta la capacidad de resolución de problemas
- Estimula el pensamiento crítico
- Desarrolla la capacidad de
resiliencia - Promover la cohesión social
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